MINITEXTO

TEMA: Un Modelo Básico                                                     AUTOR: Silvina Gvirtz-Mariano Palamidessi

En qué consiste Este texto consiste principalmente en la planificación de la clase; la cual debe ser elaborada a partir de una serie de variables, de las cuales destacan: metas, objetivos, expectativas, selección de contenidos, tareas, actividades, material, recursos, etc.
Características Los principales puntos que caracterizan a este texto son: los componentes que conllevan a la realización de una planeación, es decir, como se hace mención de la realización de actividades y tareas dentro de un espacio (salón de clases), en un tiempo determinado y a un agrupamiento de alumnos. Donde se deben proponer metas u objetivos los cuales deben ser alcanzados mediante la selección de materiales y recursos y donde debe existir una evaluación de los aprendizajes alcanzados en los alumnos.
Cómo se hace Mediante la planeación de la clase (donde se hace mención que la mejor opción es hacerlo de manera plural, es decir, planear para una semana).	Cuándo se hace Esta planeación se hace con anticipación a las clases que se llevarán a cabo.
Para qué sirve Sirve para preparar los contenidos que se trabajaran con los alumnos durante una jornada de clases.	Principales postulados Programa: serie ordenada de operaciones para llevar a cabo un proyecto. Existen variables que se deben de pensar para planificar y desarrollar una actividad. Los planes están determinados por el tiempo, en el que se intenta abarcar la mayor parte de los contenidos.
Ventajas Planificar las clases permite saber que actividades se realizarán durante el día. Permite conocer de manera más profunda el significado de los contenidos.	Desventajas La falta de tiempo obstaculiza el abarcamiento total de los contenidos. La falta de empeño por parte del docente y de los alumnos impide crear un buen ambiente de trabajo.
Opinión personal Cabe mencionar que a través de la lectura de este texto, abre en mí un panorama más amplio sobre la creación de una planeación, ya que elaborarla no es cosa fácil, pues se deben de reconocer las diferentes características que definen al grupo en el que voy a practicar, además de reconocer las necesidades y formas de trabajo que manifiestan. Esto con el fin de elegir las actividades y tareas que se llevarán a la práctica.